vendredi 23 décembre 2011

Christophe Colombe


Les bateaux de Christophe Colomb
Un jour de l'année 1492, Christophe Colomb (partir) d'Espagne avec un groupe de soldats espagnols. Ils (avoir)  l'intention de trouver l'Inde en voyageant vers l'ouest. 
Pendant le voyage, la mer (être)  calme; il (faire)  beau; Colomb et ses soldats (avoir) beaucoup de provisions que la reine d'Espagne leur (donner) . Tous les soirs, Colomb (observer) les étoiles pour suivre la route qu'il (choisir)  avant de quitter l'Europe. 
Après presque trois mois de voyage, ils (voir)  une terre à l'horizon. Ils y (descendre) . Ils (commencer)  à coloniser ce pays qui n' (être)  pas l'Inde, mais un nouveau continent. En Europe, on (donner)  à ce continent le nom de "Nouveau Monde".

Pronoms


 De tous les styles de musique,  que je préfère sont le rap et la dance.
2. Oh ! Regarde ces chiots. As-tu vu  comme il est beau .. oh! et celui-là!
3. Je ne dors pas très bien en ce moment.  est vraiment un problème pour moi.
4. J'ai fait mes devoirs mais je n'ai pas très bien compris  ni celui-là d'ailleurs.
5. La gymnastique est obligatoire à l'école. Je ne trouve pas  marrant. (style soigné)
6. Pourquoi partir en vacances au mois d'avril?  serait mieux au mois d'août.
7.  est triste une nuit sans étoiles.
8. Parmi tous les costumes de Pierre, je n'aime pas tellement  qu'il a acheté en Italie. (singulier)
9. Lire, j'aime beaucoup  (langue courante)
10.  qui n'a jamais manqué d'argent, ne peut comprendre. (masculin) 

Tapez le temps du passé qui convient (passé composé ou plus-que-parfait). Attention aux accords!

Si seulement j’ (étudier) pour l’examen! 

Quand ma mere  (finir) de faire la vaisselle, elle prenait toujours une tasse de thé.

Ils  (partir) depuis une heure quand nous  (rentrer).

Hier en classe, le prof nous  (dire) qu’il  (oublier) de corriger notre test!

Si nous  (arriver) à l’heure, nous aurions pu voir toute l’émission.

Mon frère m’ (dire) ce matin qu’il  (voir) Hélène à la bibliothèque la semaine passée.

exercice sur plus que parfait


Mettez les verbes entre parenthèses au plus-que-parfait:
1. J' ----------------------------------- (choisir) la femme de ma vie à l'âge
de 15 ans.
2. Marline --------------------------------  (sortir) avec Paul avant la fin de
leurs études.
3. Tu --------------------------------- (apprendre) le français avant ton arrivée
en France, n'est-ce pas?
4. Le mari de Julie --------------------------------- (mourir) sur l'autoroute
pendant un voyage.
5. Marc ------------------------------- (tomber) amoureux avant la fin de
la soirée.
6. Vous --------------------------------- (rater) deux examens au début du semestre?
7. Marc_____________________ (ne pas voir) tant de gratte-ciel avant son
arrivée à Chicago.
8. Dès son enfance,  Pauline ----------------------------- (lire)  les grandes oeuvres de la littérature française.
9. Nous ---------------------------------- (prendre) un taxi avant l'éclat des orages.
10. Avant l'âge de 5 ans, Marcel  --------------------------------------- (se casser) les jambes plusieurs fois.
11. Je suis retourné à l'endroit que tu -------------------------------- (visiter) l’année dernière.
12. Quand elle s’est levée, sa mère -------------------------------------- (déjà  préparer)  le petit déjeuner.
13. Je lui ai dit ce qui (arriver) --------------------------- pendant son absence.
14. Il nous a raconté qu'il ------------------------------------- (voir) Jean-Paul Sartre quand il était jeune!
15. Nous avons repris le travail que nous -------------------------------- (commencer) depuis le début de l'année.
16. Quand nous sommes arrivés, elle ------------------------------------ (se lever).
17. Elle --------------------------------- (partir) quand ils sont arrivés !
18. Quand son père a téléphoné, Jacques  ---------------------------------- (ne pas encore rentrer).
 
 

samedi 17 décembre 2011

Qu'est-ce qu'elle aurait dû faire ? Qu'est-ce qu'elle aurait pu faire ?

Qu'est-ce qu'elle aurait dû faire ? Qu'est-ce qu'elle aurait pu faire ? 

Pensez-vous que les nouvelles technologies nous aident à apprendre mieux ?

Pensez-vous que les nouvelles technologies nous aident à apprendre mieux ?

Je reprends vos commentaires et j'y apporte quelques modifications :


Neha a dit…
Oui, moi je pense que c’est une bonne idée parce qu’on utilise la compétence visuelle avec la compétence verbale aussi et c’est une nouvelle façon d’apprendre.


chetan a dit…
Neha, peux-tu donner quelques exemples ? Dans ton école est-ce que tu te sers de tableau blanc interactif ? Si oui, comment ? Est-ce qu'il y a une salle consacrée à cette fin ? Est-ce que les élèves doivent aller dans une autre salle pour profiter de ce matériel ? Est-ce qu'il un TBI dans chaque salle de classe ?

@Tous: Réagissez !!
Neha a dit…
Par exemple si je veux enseigner un point langue, je peux utilise un PPT ou bien un chansons sur l'internet qui l’explique. Les élève ne l’oublient pas. Mais il n’y a pas un TBI dans mon presente école, il y avait un dans mon dernier école mais la manque de contenu en français ne me laisse pas l'utilise librement.

Ah! Neha, tu veux dire que si tu veux expliquer un point linguistique, tu peux utiliseR un ppt ou bien te servir d'une chanson disponible sur Internet pour l'expliquer. Mais il n’y a pas de TBI dans l'école où je travaille actuellement. Il y en avait un dans ma dernière école mais la manque de contenu en français ne me laisse pas l'utiliser librement.

Rathnanjali a dit…
oui monsieur...aujourd'hui nous avons beaucoup des technologies qui est facilement disponible..aussi des nouvelles innovations se produisent tres rapidement..et donc nous pouvons apprendre quelque chose au clic d'un button........le procede pour obtenir des informations est devenue plus efficace..et c'est bien pour l'avenir de l'education.....

Aujourd'hui / De nos jours / nous avons beaucoup de gadgets disponibles dans le marché. [On fait des  innovations très rapidement.] Par exemple, iPhone, Galaxy Notepad etc.. Grâce à ces gadgets on peut avoir l'accès facile aux informations à des fins pédagogiques disponibles sur Internet. Ainsi, on peut apprendre tout / ce qu'on a envie d'apprendre au clic d'un button, ce qui est bien pour l'avenir de l'education. Et grâce aux moteurs de recherches comme Google nos recherches sont devenues plus efficaces et plus pointus.